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2017-05-11   來源:宣教中心

高一生物組    韓玉霞


  今天是5月5日周五,我很開心,因為晚上沒自習,可以稍稍放松一下了。這一段各種活動太多,自己感覺太累了,所以準備給自己放假一個晚上。自從當上班主任以來,我生怕孩子們出現任何狀況,每天晚上都待在辦公室。我囑咐班幹部盯班,一旦出現狀況第一時間通知我。安排完之後,我很安心地回家了。

  兩節晚自習過去了,平安無事,我正暗自慶幸。叮鈴鈴,叮鈴鈴,電話忽然響起來了,我一看号碼是我班新轉入的學生家長的,便趕緊接起電話,原來家長是給孩子送錢來的。我讓班長轉告這孩子去見家長,結果發現這孩子第一節晚自習就不在教室了。我急忙趕到辦公室,進行調查,看看學生去了什麼地方,我班學生告訴我:“他去醫務室了”,我趕緊跑到醫務室,結果沒有,我心裡一咯噔一下子:他剛剛轉來,人生地不熟的,能去哪兒呀?孩子千萬不要出現意外呀。

  辦公室的老師們都停下手裡的工作,幫我分析他有可能去的地方,然後大家分别去這些地方尋找。胡偉老師幫助查看攝像記錄,從中發現了孩子的蹤迹,最終在學校的小房子裡找到了他。大家吊起來的心才算放下,我也一下輕松了許多。

  做一名班主任不容易,做一名稱職的好班主任更不容易呀。班主任肩上的責任太大了,對于我們這樣的封閉式管理的學校來說不緊要關心學生的學習,還要關心其吃喝拉撒,更重的任務是要做他們的思想工作。有時覺得壓力太大,快壓得自己喘不過氣了。這即是說班主任工作太重要了。班主任的工作任重而道遠。我将以最大的熱情和信心投入到工作中。真正發揮班主任的班集體内教育和教學活動的核心作用,做好聯系學校、家庭及社會的紐帶。體味着每一位學生在自己的教育和指導下進步着,那麼勞累中也可以享受工作着的樂趣。

 



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